O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) do
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
contemplou a Fatec Jales com 3 bolsas de Iniciação Científica sob
orientação das Profas. Dra. Glaucia Alvarez Tonin e Dra. Élen Dias.
O projeto desenvolvido e orientado pela Profª Glaucia Alvarez Tonin para esta bolsa tem por objetivo fazer um mapeamento do cultivo de eucalipto no município de Jales, caracterizando aspectos sociais, econômicos e ambientais.
O aluno contemplado com a Bolsa para este projeto é João Wesley Rozo Perussi que está cursando o 2° ano do Técnico em Agropecuária integrado ao ensino médio da ETEC – Jales.
Os outros dois projetos desenvolvidos e orientados pela Profa. Dra. Élen Dias são direcionados ao ensino da língua inglesa. O aluno Vinícius de Almeida Longo, da ETEC Fernandópolis, do curso de Informática, foi contemplado com uma das bolsas e apresentou seu Projeto de Iniciação Científica, sob o título “Aprendendo a Aprender”. Este Projeto pretende que o aluno complemente sua formação com aulas de inglês, voltado para o uso no dia-a-dia e desenvolver as habilidades necessárias para a comunicação na língua inglesa: escrita, leitura, expressão e compreensão orais, sendo que a ênfase será dada a leitura, bem como o levantamento das crenças e mitos dos alunos sobre o processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa.
O projeto desenvolvido e orientado pela Profª Glaucia Alvarez Tonin para esta bolsa tem por objetivo fazer um mapeamento do cultivo de eucalipto no município de Jales, caracterizando aspectos sociais, econômicos e ambientais.
O aluno contemplado com a Bolsa para este projeto é João Wesley Rozo Perussi que está cursando o 2° ano do Técnico em Agropecuária integrado ao ensino médio da ETEC – Jales.
Os outros dois projetos desenvolvidos e orientados pela Profa. Dra. Élen Dias são direcionados ao ensino da língua inglesa. O aluno Vinícius de Almeida Longo, da ETEC Fernandópolis, do curso de Informática, foi contemplado com uma das bolsas e apresentou seu Projeto de Iniciação Científica, sob o título “Aprendendo a Aprender”. Este Projeto pretende que o aluno complemente sua formação com aulas de inglês, voltado para o uso no dia-a-dia e desenvolver as habilidades necessárias para a comunicação na língua inglesa: escrita, leitura, expressão e compreensão orais, sendo que a ênfase será dada a leitura, bem como o levantamento das crenças e mitos dos alunos sobre o processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa.
A aluna Luana de Almeida Costa do curso de Açúcar e Álcool, por sua vez, contemplada com a outra bolsa, também é da Etec – Fernandópolis, e seu projeto pretende contribuir para o entendimento acerca do processo ensino-aprendizagem do inglês como língua estrangeira com relação à leitura, compreensão e tradução de textos técnicos de inglês a fim de que, posteriormente, tais textos sejam disponibilizados para os alunos das Etecs e Fatecs.
Fonte: MaisInterativa
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